sexta-feira, 21 de setembro de 2012
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
quarta-feira, 4 de julho de 2012
quarta-feira, 6 de junho de 2012
quinta-feira, 29 de março de 2012
É BRINCANDO QUE SE APRENDE
ESCOLA POLO LYDIO LIMA
PROJETO É BRINCANDO QUE SE APRENDE USANDO SALA DE TECNOLOGIA
PONTA PORÃ – MS, 2012
ESCOLA POLO LYDIO LIMA
Tema: É brincando que se aprende usando a sala de tecnologia
Alvo; Alunos do 1º A,B e C
Área: E. Física e Erte
Período: 6 meses
Professor:(A) Maruse e Ludimila
Elaborador do projeto : José Gama Chagas
Coordenador: Neuzeli Torres
Diretor : Rita de Cássia Caballero
APRESENTAÇÃO
Este projeto será realizado na Escola Pólo Lydio Lima, envolvendo alunos dos 1º A,B e C, cujo o objetivo é incentivar os alunos a ter criatividade, desenvolver o raciocínio lógico, coordenação motora fina e trabalhar o interesse para aprender a lidar com as tecnologia, como uma forma de recurso para aprendizado.
As aulas serão executadas na sala de tecnologia com o professor regente de Educação Física e Arte , a cada 15 dias.
O projeto terá a duração de um semestre.
JUSTIFICATIVA
As carências sociais dessa comunidade levaram a nossa escola, a buscar alternativas de diversão que despertassem a auto-estima dos nossos educando, trazendo até eles momentos de laser, descontração, aprendizagem que só os jogos e as brincadeiras saudáveis são capazes de oferecer. Pensando nisso, elaborou-se este projeto, como meio de alcançarmos os objetivos propostos.
OBJETIVOS
Resgatar e desenvolver auto-estima dos alunos, valorizando a forma de brincar de cada um, com o uso da tecnologia.
METODOLOGIA
Será trabalhado com os alunos os seguintes temas: quebra cabeça; caça palavra; labirinto; jogo do7 erros; pega cárie; adivinhe os números; vamos desenhar; fundo do mar, entregando o presente; encanamento; pega coelhos; decoração; dama; camarim ; futebol e basquete.
RECURSOS UTILIZADOS:
• Microcomputador
• Softwer
• Site de busca
AVALIAÇÃO
No decorrer deste projeto será verificado o aprendizado dos alunos, com uma gincana de jogos.
CONCLUSÃO
Esperamos que ao término do projeto tenhamos atingido nosso objetivo, que os alunos possam levar como experiência a aprendizagem adquirida através do projeto.
O encerramento do projeto será com apresentação de slide das turmas envolvidas na sala de tecnologia para os alunos da Escola Pólo lydio Lima.
REFERÊNCIA BIBIOGRÁFICA
WWW.Kids.com.br
http://clickjogos.uol.com/damas
PROJETO É BRINCANDO QUE SE APRENDE USANDO SALA DE TECNOLOGIA
PONTA PORÃ – MS, 2012
ESCOLA POLO LYDIO LIMA
Tema: É brincando que se aprende usando a sala de tecnologia
Alvo; Alunos do 1º A,B e C
Área: E. Física e Erte
Período: 6 meses
Professor:(A) Maruse e Ludimila
Elaborador do projeto : José Gama Chagas
Coordenador: Neuzeli Torres
Diretor : Rita de Cássia Caballero
APRESENTAÇÃO
Este projeto será realizado na Escola Pólo Lydio Lima, envolvendo alunos dos 1º A,B e C, cujo o objetivo é incentivar os alunos a ter criatividade, desenvolver o raciocínio lógico, coordenação motora fina e trabalhar o interesse para aprender a lidar com as tecnologia, como uma forma de recurso para aprendizado.
As aulas serão executadas na sala de tecnologia com o professor regente de Educação Física e Arte , a cada 15 dias.
O projeto terá a duração de um semestre.
JUSTIFICATIVA
As carências sociais dessa comunidade levaram a nossa escola, a buscar alternativas de diversão que despertassem a auto-estima dos nossos educando, trazendo até eles momentos de laser, descontração, aprendizagem que só os jogos e as brincadeiras saudáveis são capazes de oferecer. Pensando nisso, elaborou-se este projeto, como meio de alcançarmos os objetivos propostos.
OBJETIVOS
Resgatar e desenvolver auto-estima dos alunos, valorizando a forma de brincar de cada um, com o uso da tecnologia.
METODOLOGIA
Será trabalhado com os alunos os seguintes temas: quebra cabeça; caça palavra; labirinto; jogo do7 erros; pega cárie; adivinhe os números; vamos desenhar; fundo do mar, entregando o presente; encanamento; pega coelhos; decoração; dama; camarim ; futebol e basquete.
RECURSOS UTILIZADOS:
• Microcomputador
• Softwer
• Site de busca
AVALIAÇÃO
No decorrer deste projeto será verificado o aprendizado dos alunos, com uma gincana de jogos.
CONCLUSÃO
Esperamos que ao término do projeto tenhamos atingido nosso objetivo, que os alunos possam levar como experiência a aprendizagem adquirida através do projeto.
O encerramento do projeto será com apresentação de slide das turmas envolvidas na sala de tecnologia para os alunos da Escola Pólo lydio Lima.
REFERÊNCIA BIBIOGRÁFICA
WWW.Kids.com.br
http://clickjogos.uol.com/damas
quinta-feira, 22 de março de 2012
E.POLO LYDIO LIMA
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